课程理念:
适用于3-9 岁,依据孩子不同年龄阶段的心理特征进行针对性设计,以艺术史和美学为切入,通过多种趣味引导翻译式教学,让孩子建立通识型的审美认知和艺术思维,进而爱艺术、懂艺术,用艺术表达自我
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