培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的数学、外语、计算机系统、网络技术等基础知识,具有较强的计算机信息处理和网络管理能力,从事计算机及网络系统的开发、应用和维护的高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握计算机和网络技术的基本理论和知识; 2.具有较强的逻辑思维能力和计算机操作能力; 3.系统分析和程序设计能力: 4.信息处理和软件开发的能力; 5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握计算机和网络技术的基本理论和知识; 2.具有较强的逻辑思维能力和计算机操作能力; 3.系统分析和程序设计能力: 4.信息处理和软件开发的能力; 5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握计算机和网络技术的基本理论和知识; 2.具有较强的逻辑思维能力和计算机操作能力; 3.系统分析和程序设计能力: 4.信息处理和软件开发的能力; 5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
1.掌握计算机和网络技术的基本理论和知识; 2.具有较强的逻辑思维能力和计算机操作能力; 3.系统分析和程序设计能力: 4.信息处理和软件开发的能力; 5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
2.具有较强的逻辑思维能力和计算机操作能力; 3.系统分析和程序设计能力: 4.信息处理和软件开发的能力; 5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
3.系统分析和程序设计能力: 4.信息处理和软件开发的能力; 5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
4.信息处理和软件开发的能力; 5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
5.计算机网络管理、应用和开发能力; 6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
6.阅读和使用外文资料的能力; 7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
7.更新知识、自我发展的自主学习能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
主要课程:数/模电子技术、C语言、计算机原理、汇编语言、数据结构、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、系统分析与设计、Java语言、网络管理与应用、软件工程。 主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。
主要就业方向:毕业生主要在科研部门,企事业,技术和行政管理部门等单位从事于计算机科学研究,信息处理及软件开发,计算机网络管理及应用工作。