培养目标：培养适应21世纪社会与经济发展需要，在德、智、体几方面全面发展，掌握自然科学基础知识、基本理论和教育心理学基础理论，具有现代科学理论基础、科学教育研究能力、教师职业道德等科学教育专业素养，具备专业科技教育、传播及普及能力，能胜任中小学《科学》、《综合实践活动》教育教学与研究以及相关管理工作，也能在科技场、馆、所，科技教育基地，社区科普站，新闻媒体等从事科技教育、传播与普及的应用型、复合型人才。

主要课程：高等数学、大学物理及实验、无机化学、有机化学、分析化学、科学技术史、基础化学实验、普通生物学及实验、环境生态学、科学教学论、综合实践活动设计与实施、现代教育技术、发展与教学心理学、教育学、计算机辅助教学设计等四十余门。

就业方向：可胜任初中、小学《科学》等综合课程的教学、课外科技活动辅导及相应管理工作；亦可能进行初中《物理》、《化学》、《生物》等分科课程的教学；亦可满足科技场、馆、所，科技教育基地，社区科普站，新闻媒体等的科技教育、传播与普及工作。