A 培养目标：本专业培养掌握基础医学、临床医学的基本理论知识和医疗技能，能够从事疾病诊治、医学教育和临床科研工作的高级通用型医学人才。 　　B 培养要求： 通过学习，学生将掌握临床医学专业基础理论、基本知识和基本技能，能够处理常见多发病和危重急病，有一定的卫生预防知识，能阅读本专业的外文书刊，了解与本专业有关的最新进展，具有较强的临床分析和解决临床问题的能力，初步掌握临床科学研究的基本方法。 　　C 培养对象：符合国家高考招生条件者。 　　D 师资情况：专业教师63人，其中有博士、硕士学位23人，教授、副教授29人。 　　E 主干学科：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 　　F 主要课程：政治理论、体育、德育、英语、医用生物学、医用高等数学、医用物理学、医用化学；医学基础课有人体解剖学、人体生理学、病理学、组织学和胚胎学、人体生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、卫生学、诊断学、放射学、中医学、神经病学、精神病学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔科学、预防医学、核医学及医学伦理学等，学生还可根据自己的兴趣选修部分专业课程 　　G 主要实践性教学环节：第五学年组织学生到附属医院及全省各实习基地进行毕业实习，培养独立的临床工作能力。 　　H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

B 培养要求： 通过学习，学生将掌握临床医学专业基础理论、基本知识和基本技能，能够处理常见多发病和危重急病，有一定的卫生预防知识，能阅读本专业的外文书刊，了解与本专业有关的最新进展，具有较强的临床分析和解决临床问题的能力，初步掌握临床科学研究的基本方法。 　　C 培养对象：符合国家高考招生条件者。 　　D 师资情况：专业教师63人，其中有博士、硕士学位23人，教授、副教授29人。 　　E 主干学科：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 　　F 主要课程：政治理论、体育、德育、英语、医用生物学、医用高等数学、医用物理学、医用化学；医学基础课有人体解剖学、人体生理学、病理学、组织学和胚胎学、人体生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、卫生学、诊断学、放射学、中医学、神经病学、精神病学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔科学、预防医学、核医学及医学伦理学等，学生还可根据自己的兴趣选修部分专业课程 　　G 主要实践性教学环节：第五学年组织学生到附属医院及全省各实习基地进行毕业实习，培养独立的临床工作能力。 　　H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

C 培养对象：符合国家高考招生条件者。 　　D 师资情况：专业教师63人，其中有博士、硕士学位23人，教授、副教授29人。 　　E 主干学科：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 　　F 主要课程：政治理论、体育、德育、英语、医用生物学、医用高等数学、医用物理学、医用化学；医学基础课有人体解剖学、人体生理学、病理学、组织学和胚胎学、人体生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、卫生学、诊断学、放射学、中医学、神经病学、精神病学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔科学、预防医学、核医学及医学伦理学等，学生还可根据自己的兴趣选修部分专业课程 　　G 主要实践性教学环节：第五学年组织学生到附属医院及全省各实习基地进行毕业实习，培养独立的临床工作能力。 　　H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

D 师资情况：专业教师63人，其中有博士、硕士学位23人，教授、副教授29人。 　　E 主干学科：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 　　F 主要课程：政治理论、体育、德育、英语、医用生物学、医用高等数学、医用物理学、医用化学；医学基础课有人体解剖学、人体生理学、病理学、组织学和胚胎学、人体生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、卫生学、诊断学、放射学、中医学、神经病学、精神病学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔科学、预防医学、核医学及医学伦理学等，学生还可根据自己的兴趣选修部分专业课程 　　G 主要实践性教学环节：第五学年组织学生到附属医院及全省各实习基地进行毕业实习，培养独立的临床工作能力。 　　H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

E 主干学科：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 　　F 主要课程：政治理论、体育、德育、英语、医用生物学、医用高等数学、医用物理学、医用化学；医学基础课有人体解剖学、人体生理学、病理学、组织学和胚胎学、人体生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、卫生学、诊断学、放射学、中医学、神经病学、精神病学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔科学、预防医学、核医学及医学伦理学等，学生还可根据自己的兴趣选修部分专业课程 　　G 主要实践性教学环节：第五学年组织学生到附属医院及全省各实习基地进行毕业实习，培养独立的临床工作能力。 　　H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

F 主要课程：政治理论、体育、德育、英语、医用生物学、医用高等数学、医用物理学、医用化学；医学基础课有人体解剖学、人体生理学、病理学、组织学和胚胎学、人体生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、卫生学、诊断学、放射学、中医学、神经病学、精神病学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔科学、预防医学、核医学及医学伦理学等，学生还可根据自己的兴趣选修部分专业课程 　　G 主要实践性教学环节：第五学年组织学生到附属医院及全省各实习基地进行毕业实习，培养独立的临床工作能力。 　　H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

G 主要实践性教学环节：第五学年组织学生到附属医院及全省各实习基地进行毕业实习，培养独立的临床工作能力。 　　H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

H 主要专业实践：内科学、外科学、妇产科学、儿科学。