专业名称：生物科学 
　　业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
　　业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识:
　　2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;
　　3.了解相近专业的一般原理和知识;
　　4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规;
　　5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
　　6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
　　主干学科:生物学。
　　主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。
　　主要实践性教学环节:包括野外实习、毕业论文等,一般安排10∽20周。
　　主要专业实验:动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等。
　　修业年限:四年。
　　授予学位:理学学士
　　相近专业:生物技术、生物工程。
　　生物科学(师范类)
　　业务培养目标:本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,能够在高等和中等学校进行教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。
　　业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练,获得从事生物学教学和科研的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
　　1.具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能;
　　2．掌握生物学所必需的数学、物理、化学等基础知识和实验、运算能力;
　　3.熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力;
　　4.了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展动态.具有一定的创造能力和自学能力;
　　5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术,获得相关信息的基本方法,具备从事科学研究的能力。
　　主干学科:生物学。
　　主要课程:动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、生态学、生物教学论、人文科学基础。
　　主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15∽20周。
　　修业年限:四年。
　　授予学位:理学学士。
　　相近专业:环境科学、生物技术。