📚 课程体系设计：
儿童阅读启蒙阶段
这个阶段重点培养孩子的阅读兴趣、观察力、认知力和体验感。
兴趣性阅读阶段
孩子正处于语言敏感期和理解能力发展阶段，可以通过大量交流来培养稳定的情绪和乐观的性格。
自主阅读阶段
孩子自信心和自尊心增强，对文字的理解能力也提高，可以重点培养其抽象思维能力。
学习型阅读阶段
这个阶段注重培养孩子的阅读和写作能力，形成有效的阅读和学习方法。

🎨 课程目标：发展视觉读写能力。