随着教育新政的逐步推行，教学模式的变化势必会影响练习模式，初中《课时新体验》力求在课时练习的基础上，融入学案理念，创新练习模式。本书采取书夹卷的形式，“书”为课时训练部分，“卷”为单元、期中期末卷及答案部分，“书”部分的课时训练主要立足于新授课，分为“预学单”和“检测单”，预学单兼有预学功能和课堂学案功能，老师可根据实际情况从中选取部分内容，作为学生的预学作业，检测单则相当于每课时中的课后作业。从而使课前预学、课堂教学和课后检测三位一体，形成一个科学、合理的训练体系，以更好地适应教学一线的需求。