《尖端科学》系列之《寻找外星人》
和普通人一样，科学家对外星人也充满了兴趣。他们正在搜索类似地球的行星，或是寻找指挥生命发出的信号，希望有朝一日能够找到我们在宇宙中的邻居。
★颠覆传统科普教育，世界顶尖科学家深入浅出为孩子讲述科学
★全美社区图书馆、中小学图书馆必藏书目
★囊括全美儿童出版类奖项
★涵盖宇观、微观、地球、生命、人类等科学，讲述前沿科学探究，传授科学知识理念。
★激发孩子对科学的热情，培养孩子在信息爆炸时代获取和筛选知识的能力和眼界。
★每期一个主题，开启多角度深入探究的学习模式，贴近生活易于理解。
《尖端科学》系列陆续推出24册，这不是“为什么”式的百科全书，是科学领域的真切介入，涵盖了宇观、微观、地球、生命、人类等主要科学学科。每册有一个话题，用专题的形式，从多角度讲述一个话题，让孩子全面深入地了解某个事物或某种科学现象，讲述全球*前沿的科学探究。
全书用描述科学的研究过程，分析在这些过程进行中所遇到的难点，演示在这些过程里所涉及的基本科学原理等的表述方式，来传授科学知识和科学理念，语言幽默，同时配有精美的科学图片，将科学和艺术结合，用一种完全不同的方式，将孩子带入一个全新的科学世界。小读者们会发现，每册图书讲述的话题离自己的生活并不遥远，这对真正的学习和理解非常重要。
前言：
我的电脑正在执行一项“SETI@home”的任务，任务时间22小时52
分，积分238，目的就是“寻找地外文明”（SETI），“@home”则表
示“在家”。电脑屏幕保护程序启动时，就意味着它正在分析加利福尼
亚州42架射电望远镜采集到的信息。目前，参与这个项目的电脑终端贡
献的计算时间总计超过224万年，整体的处理能力远远超过世界上任何
一台超级计算机。
事实上，“所有已做的工作就相当于从大海中舀出的一瓢水”，SETI
中心主任吉尔·塔特称。宇宙就是无穷尽的海洋，没有人能够从一瓢
水中判断出是否有鱼。科学家希望，更多个体的加入能增加发现鱼的机
会。他们相信，我们正处在*一个可能科学回答“外星人是否存在”的
时代。
跟我们一样，科学家也对外星人和外星生命充满了兴趣。除了
SETI这样直接搜寻外星人发出的信号的项目，科学家还在各个领域
探索与外星人和外星生命有关的问题。例如，发射探测器在火星上寻
找生命，搜寻可能孕育生命的系外行星，甚至主动向茫茫宇宙发送信
号，希望外星人可以发现我们。
外星人可能会来自哪里？它们会告诉我们什么？这些都是值得
思考的问题。而科学家，或者说我们自己为什么要执着于“寻找外星
人”呢？除希望增进对宇宙的认识或向外星人学习知识外，也许不甘
于孤独也是一个重要的原因。
