本书重点讨论了自改革开放以来，中国高等教育在改革发展过程中的历史性成就与面临的新困惑、新挑战，从高等教育体制改革、质量评价体系、人才优化培养等方面进行了视角独特的个性化分析与点评，指出高等教育发展理论体系建设的必要性，并对高等教育改革的内在逻辑进行了深入的思考。