《第三阶段》
了解不同动物、体育运动、食物等类概念;按数量、职业、大小等分类,感知用不同分类标准可产生不同分类结果;学会自组、运用、设计规律,认识影子与物体、物品与原材料的对应关系;运用轻重、深浅、厚薄等概念排序,增强排序能力;感知局部与整体、上下前后等空间关系;了解植物生长顺序,理解过去、现在和未来的时间变化,学习分析事件因果联系,培养良好饮食习惯。