【前言】\n 这是漫画书，还是科学书？ 渴望走进故事世界的科学漫画！ 那些小时候看过的故事书，直到我们长大了也依然记忆犹新，比如刻舟求剑的故事，既可笑而又不太现实，但它为什么会深深地扎根在我们的脑海中呢？ 人们喜欢看故事书，而且越是古老的故事就越容易让人沉迷其中，这是因为故事里涵盖着人类生活的诸多经历，而故事本身也被打磨成了人类大脑所喜欢的形式。 在阅读本书时，我感受到了暌违多时的“阅读的乐趣”。这本书为何会如此有趣？我仔细地思考了这个问题，想来就是因为这个“故事”，这个各种各样的科学原理在古代是因为这样的原因、那样的过程才会被创造出来的故事，它也让我重新体会到，原来科学也可以被创造成如此妙趣横生的故事。 科学史基本上就是一段有趣的“故事”，因为大家可以亲身来到科学知识的现场，和发现这些知识的科学家一起参与科学知识被创造的过程，更深刻地了解到我们为什么会需要这个知识，这个知识又是怎么形成的。这本书的优势就在于：它不仅在讲故事，同时其内容还极具“科学性”，那些充满深度的科学知识被很好地融合在了妙趣横生的故事中，简单易懂，而且这段有趣的科学故事也会长久地扎根在我们的脑海中。 大家之所以会觉得科学教科书有难度，是因为知识有断层的问题，知识会根据年级、单元产生一定的断层，有时候分明是相同的知识，却会有种内容截然不同的感觉。若是小时候能够提前学习一下科学史，应该会大有裨益，在“刨根问底・科学全知道”这个环节，就能够帮助孩子奠定良好的科学基础。 而且，学习科学史对解决实际生活中的问题也大有帮助，这是因为科学史中的所有内容本身就是我们的生活史。科学史会栩栩如生地描绘出我们解决实际生活中所经历的困难的过程，这也会引导我们在生活中发现科学，对新鲜事物充满好奇心，希望大家能够留心“刨根问底・生活中的科学原理”中所提及的那些科学知识。 科学是一门温暖而又人性的学问，希望那些原以为科学困难又生涩的小朋友能够借由此书转变想法。 2009年3月 玄钟午 韩国新一代科学教科书研究开发委员会委员长\n【内容简介】\n 《老师都吓一跳的科学漫画书》共7册，以孩子的生活体验为基石，每本书系统地介绍一个主题，培养孩子的整体观察力和创造力。这是一本以趣味漫画的方式认知严肃的科学、给予孩子知识与快乐的漫画指南。该书知识脉络和结构清晰、系统、全面，漫画解说详尽、生动、有趣，通过充满强烈视觉冲击力的表现手法与短篇漫画生动故事相结合，充分发掘和满足了读图时代小读者的阅读需求，将刻板乏味的科学知识演绎得轻松诙谐、生动有趣、通俗易懂。 每册由几十个形象不同、性格各异的小主人翁穿针引线，方便读者对知识和图书内容的理解。同时，主人翁言谈举止、性格特点无不来自孩子们的现实生活，文字朗朗上口、充满童真，让孩子觉得科学原来如此亲近。增设知识拓展和游戏环节，互动形式丰富。相较于市面上长篇漫画故事而言，该书每个章节均设置了一个详细的扩展阅读。先以故事漫画的形式导入生活中碰到的科学小知识，再进行知识点的详细介绍，扩展孩子的阅读视野。\n【图书推荐】\n《老师都吓一跳的科学漫画书》（全7册）以趣味漫画的方式认知严肃的科学，是一套给予孩子知识与快乐的漫画指南。全书以孩子的生活体验为基石，每本书系统介绍一个主题，知识脉络清晰、系统、全面，通过充满强烈视觉冲击力的表现手法与短篇漫画生动故事相结合，将刻板乏味的科学知识演绎得轻松诙谐、生动有趣、通俗易懂。\n